Как осуществить обеспечение безопасности детей на деле? В первом и втором классах детей чаще всего водят и забирают из школы родители. Но приходит день, когда пора учиться самостоятельности. Причем для взрослого этот момент еще более ответственный и пугающий, чем для ребенка. Не потеряется ли чадо, не забудет ли путь домой, сможет ли перейти дорогу, спрячется ли от лающей собаки? Рассказываем, как научить дите действовать в потенциально опасных ситуациях.
Contents
Когда можно выпускать ребенка одного на улицу
Самостоятельность у ребенка начинает развиваться едва ли не с периода кризиса трех лет, как раз тогда когда карапуз кричит маме: «Я сам!». В норме с годами она развивается и вот приходит время, когда он уже готов и сам отправиться в школу. Но если все попытки добиться самостоятельности всегда гасились опекающими взрослыми, то немудрено, что и в 12-13 лет школьник будет бояться пойти один.
Невозможно определить время самостоятельности по возрасту, – уверяют психологи. Все дети разные, и воспитание у них тоже разное. Одни в 6-7 лет уже ходят спокойно сами в магазин, гуляют на площадке. Других и в десять лет за ручку мама переводит через дорогу. Поэтому только родитель может понять, когда его чадо готово к тому, чтобы пойти в школу без сопровождения взрослых.
Однако помимо внутренней готовности важна и «социальная зрелость». Прежде чем отпускать куда-либо, убедитесь, что ребенок точно знает наизусть свои
- имя
- фамилию
- адрес
- номера телефонов родителей или опекунов
К «базовым» знаниям относятся также
- номера телефонов экстренных служб
- способность среагировать в нестандартной ситуации
Например, телефон разрядился, упал в воду, разбился, а надо позвонить маме – как это сделать? Попросить у учителя, одноклассника, соседей.
Что делать, если потерялся и не можешь найти дорогу домой? Позвонить маме или папе, назвать ближайшие ориентиры – что видишь рядом, если телефон разряжен – обратиться за помощью к женщине или мужчине с детьми, к продавцу в магазине.
Ну, и, конечно, он четко должен знать порядок действий при возникновении любых ЧС – при пожаре, наводнении, землетрясении».
С кем ребенку можно говорить на улице, а с кем нельзя
Обеспечение безопасности детей – проблема очень срьезная. По статистике ежегодно в России пропадают более 40 тысяч детей. Большая часть из них «подростки-бегунки», которых потом находят. Но есть и те, кого украли. Поэтому многие родители повторяют с детства чаду как заповедь «Не разговаривай с незнакомцами». Но эта установка может навредить.
От природы дети коммуникабельны, это один из защитных механизмов выживания вида, – поясняют психологи – Малыш не в состоянии добыть себе еду, и ему надо найти контакт с теми, кто поможет. Но в современном мире родители очень боятся за детей, поэтому категорически запрещают разговаривать с любыми незнакомцами. Такое запугивание может навредить.
Не всякий взрослый опасен для ребенка. Школьник не должен бояться чужих людей, потому что это приведет к излишней настороженности и нежеланию вообще выходить из дома. Однако в любом разговоре он должен уметь говорить «нет», отказываться от непонятных, странных предложений. Например, угощений от незнакомца или приглашения проехаться на машине, заявления «Я от родителей». Для этого подойдет фраза «Я вас не знаю и не буду с вами разговаривать». В таких словах нет ничего грубого, но они хорошо действуют.
Научите ребенка, что он не должен помогать незнакомым людям, как бы они не просили. Максимум, что в его силах– это позвонить маме или папе. А вот если прохожий настаивает или начинает вести себя неадекватно – дите не должно бояться просить других о помощи. Проговорите вместе с ним, к кому ему подойти: к женщинам, полицейскому, или продавцу в магазине».
Ребенку лучше ходить в школу не одному, а в компании
Процесс адаптации, привыкания к тому, чтобы ходить без родителей, может занять от одного до трех месяцев. Это зависит от нервной системы малыша. Одним надо помочь разобраться и они запомнят. Другим – повторить не один десяток раз. Истерики у подростка в непонятной для него ситуации не должно быть, вот чего надо стараться добиться.
Тяжелее всего приходится детям, у которых не развито вариативное мышление, – считают психологи. – Как правило, такие малыши отлично учатся, внимательны и сконцентрированы. Но совершенно теряются, если ситуация идет не по плану.
К примеру, сломалась маршрутка, и водитель высадил на другой остановке. Такие дети, как правило, не умеют подходить к незнакомым взрослым и обращаться к ним за помощью.
И вот им, конечно, требуется более длительная подготовка к одиночному выходу в свет. Придется не раз пройти с ним путь до школы и обратно. Оцените опасные моменты, расскажите, где надо быть внимательнее и как поступить, если случилось что-то непредвиденное.
Можно обозначить места, где лучше идти, а те, куда нельзя сворачивать – темные тропинки, неизвестные дворы, заброшенные здания. Ну и помните народную мудрость: «В одиночку не одолеешь и кочку». Гораздо безопаснее, если в школу ребенок будет идти в компании друзей».
Ребенок должен знать правила дорожного движения
Обеспечение безопасности детей во время перехода дороги, а также железнодорожных переездов – еще одиин серьезнейший вопрос. Далеко не все школы расположены в шаговой доступности от дома. Многим приходится добираться на транспорте, переходить дорогу. Поэтому без знания ПДД отпустить дите в «одиночное плавание» невозможно.
С ребенком надо разбирать ПДД, которые касаются не только пешеходов, но и велосипедистов, и самокатчиков, – советуют психологи. – С момента, как они появились на пешеходных тротуарах, и там теперь небезопасно.
Научите ребенка идти с краю, а не посередине, объясните, почему нельзя ходить с наушниками – не услышит сигнал самокатчика или велосипедиста. Сначала постарайтесь выстроить маршрут так, чтобы если и требовался переход через дорогу, то только в месте со светофором. Даже если для этого надо пройти лишний квартал. Но и зеленый сигнал – не повод сразу же бежать сломя голову. Объясните, что надо еще раз посмотреть по сторонам и убедиться, что водители машин тебя видят и уже затормозили. Также нелишним будет приобрести светоотражатели. Они продаются в виде значков или наклеек».
Полезные гаджеты. Кнопка вызова
Обеспечение безопасности детей возможно и с помощью умных гаджетов. Страх родителей за жизнь и здоровье своих детей стал мощным стимулом для разработки многих «умных» устройств и приложений. Благодаря им можно всегда отследить, где малыш находится, а на некоторых приборах можно дистанционно включить функцию фото или громкой связи. Вы услышите, о чем говорят рядом с ребенком.
Самое простое и недорогое решение – это умные часы, – подсказывают психологи. – Телефон дети могут оставить дома, выключить на время уроков и забыть о том, что надо включить, или поставить на беззвучный сигнал и пропустить звонок от мамы. А вот часы всегда на руке и при звонке вибрируют. С помощью встроенного GPS родители всегда будут знать, где находится чадо, а кнопка SOS отправит сигнал, если что-то случится. Также есть программы, которые устанавливаются на телефон как ребенка, так и родителя. Благодаря им вы дома наблюдаете за перемещением малыша, пока он идет в школу, и видите, если он вдруг свернул не туда или остановился надолго».